МИНУТОЧКУ! ЗАПОЛНИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА!
Ваш e-mail: *
Ваше имя: *
Подписчиков:
Бесплатная книга "Как вырастить розу на Урале"
Ваше имя: *
Ваш e-mail: *
Подписчиков:
Детские видеокурсы


гармоничное воспитание

Природа ребенка. Стремление к свободе.

Иногда читая книгу, хочется поделиться тем, что тронуло, привлекло внимание, в надежде, что это может кому-то  и пригодиться, а то что пригодится, в этом нет никаких сомнений. Так случается и с книгами Ю.Б Гиппенрейтер.

Природа ребенка.

Стремление к свободе

на сайт 5Когда ребенок трудится над тем, что выбрал по собственной инициативе и добивается результата, он испытывает особое чувство гордости и подъема. У него возникает уверенность в своих силах, желание пробовать и дерзать дальше.

  • Позволяйте ребенку рисковать.

Глубокая сосредоточенность.

Психологи установили факт, чем младше ребенок, тем чаще он находится в состоянии глубокой сосредоточенности.

Способность к пристальному  вниманию – это дар, который получает ребенок от природы.фото статья

  • К состояниям глубокой сосредоточенности ребенка относитесь очень бережно.

Интересно наблюдать за Настеной, когда она в своем мире: готовит ли обед, для невидимых нам взрослым, гостей, или плывет на воображаемом теплоходе. Если она позволяет, то я с удовольствием включаюсь в ее игру. Тут главное не вспугнуть.

IMG_9117Удивительная настойчивость.

Дети постоянно упражняются во всем, что пытаются освоить.

Настойчивость – это еще один природный дар.

У Настены можно учиться настойчивости. Она демонстрирует ее с самого рождения.

  • Радуйтесь вместе с ребенком его успехам.

С особым теплом вспоминаю первые успехи Настены. Как она впервые смогла залезть на свой стульчик, а потом слезть с него. Когда мы с дедом захлопали в ладоши, ей это показалось забавным, и было видно, что ей нравятся что ее успеху радуются. Каждый день она чему-то училась, и всегда новое подкреплялось нашей общей радостью.

Особенная впечатлительность.

Дети, гораздо более, эмоциональнее и восприимчивее, чем мы, взрослые.uJS6v8_aAxI сайт

Замечательные качества, заложенные в ребенке самой природой – его активность, стремление к самостоятельности, настойчивость, гибкость, впечатлительность и эмоциональность – в благоприятных условиях ведут к развитию его талантов, характера и определяют его судьбу.
 

Ваш e-mail: *
Ваше имя: *
Подписчиков:

Принимать решения самостоятельно

Гармоничное воспитагие ребенка природаКаждая написанная строчка – это надежда, что какая-нибудь полезность получится для тех, кто читает эти строки. И каждый раз это желание помочь родителям, предостеречь от ошибок, заставить задуматься. Как строить отношения со своим ребенком, чтобы это приносило радость? Как преодолевать трудности? Как укреплять отношения? Без трудностей и ошибок никак, на них мы учимся, обретаем опыт и становимся сильнее.
Как часто приходится слышать о потерянном поколении детей. Скорее – это потерянное поколение родителей. Слышали ли вы, как иногда родители жалуются на своих детей и говорят нелестные слова в их адрес?
Прежде всего, нам всем необходимо помнить, что решающим в любых отношениях является любовь. А в отношениях с детьми еще и тон, который задают родители. Как родители, мы несем ответственность за свою любовь к ребенку и умение направить его. Как Мы легко видим ошибки других, но не замечаем своих.
Принимать решения самостоятельно – это данность от природы каждому из нас. И ребенок вполне естественно отстаивает это свое право. Когда родители изо дня в день принимают решение за ребенка, то не стоит удивляться тому, что ребенок начинает вести себя наперекор родительским указаниям, просьбам. Он уже перестает различать то, что требуют от него.
Проходит время, ребенок вырастает, и родители с горечью отмечают, что ребенок не оправдал их надежд. А на что они надеялись и кого собирались вырастить, если всегда решали за ребенка? Ведь, лишая ребенка самого главного – права самостоятельного принятия решений и ответственности за принятые решения, родители должны были предвидеть последствия такого подхода.
Обязательства, которые автоматически накладываются на родителей – обеспечивать жизненно важные потребности, дать достойное образование, окружить любовью, уважением и поддержкой. Быть предельно честными и искренними, следить за тем, что и как говоришь – очень важно в любых отношениях, и в отношениях с ребенком тоже. Невыполнение одного из этих обязательств обязательно повлечет за собой нежелательные последствия.
Дети индиго: кто они такие и что с ними делать?Родители подчас настолько запутывают детей и запутываются сами в своей непоследовательности и непостоянстве, что ребенок сначала перестает что-либо понимать, а потом начинает приспосабливаться. Но это уже чревато нежелательным поведением ребенка, так и в отношениях в целом. Поэтому, принимая то или иное решение за ребенка, родителям стоит подумать о последствиях и все-таки разумнее предоставлять право выбора ему.
Простая жизненная ситуация. Многие дети не любят одеваться. Это всегда борьба. Но можно и избежать этой борьбы.
Зима. Морозное солнечное утро. Собираемся с сыном на прогулку. Ему три года. Он упирается и не хочет одеваться.
- Хорошо. Иди, - и выпускаю на лестничную площадку.
Через некоторое время сын заходит и спрашивает:
- Почему так холодно? Ведь солнышко светит.
- Да, солнышко светит, но не греет. Далеко оно от нас. Зима на дворе.
Соглашается одеться и даже сам проявляет активность.
После прогулки мы с ним открыли старенький учебник по астрономии и смотрели картинки, и строили свои догадки, почему летом солнышко греет, а зимой нет.
Пример настолько простой, но родители будут упорно наставить на своем, считая, что они-то точно знают, что холодно и надо одеваться теплее.
А если лето? Часто бывает, что задует неожиданно холодный ветер. Взрослые это знают, и заранее предвидя эту ситуацию, хотят навязать и ребенку свое мнение. А у него-то этого опыта нет. Предоставить ему право выбора.
- Хорошо, ты можешь пойти гулять без куртки, но если почувствуешь, что холодно, вернешься за ней.
И все. Вопрос исчерпан. Посудите сами, кому захочется мерзнуть?
С ребенком надо обсуждать возможные последствия его выбора. И если он все-таки настаивает на своем, то должен понимать, что за свое решение он отвечает сам. Он также должен понимать, во что ему может обойтись его решение, с точки зрения последствий. А задача родителя направить, поддержать, но не настаивать на своем. На своем собственном опыте ребенок будет обретать умение оценивать последствия собственного выбора и учиться брать ответственность на себя. Отсутствие этого навыка может стать источником проблем в отношениях и с другими людьми.
Ваша честность и ваше слово жизненно важно, как для вас самих, как родителя, так и для ребенка.

Вас заинтересовала тема?Свои вопросы присылайте на e-mail: batrasova28@mail.ru или пишите в комментариях. 

До следующей встречи!

Как стать любимой мамой или папой?

Ваш e-mail: *
Ваше имя: *
Подписчиков:

Быть “нормальным” – Как?

IMG_9117Как помочь ребенку проявлять заботу о том, что его так захватывает? Как ему сохранять самоуважение? Как уберечь от тех, кто убеждает его быть «нормальным» – значит таким, как все? Что значит быть «приличным» и всегда ли приличны те, кто требуют этого приличия? Неужели для самых близких и дорогих ему людей важно, чтобы он был «как все»? Неужели родители думают, что это поможет избежать нежелательного поведения? Что он станет доброжелательным и послушным? Скорее наоборот, неудовлетворенная творческая потребность ребенка, сделает его взвинченным, капризным. Он будет злиться на себя и других. И совсем не обязательно, чтобы он был «нормальным».

Маленькая Настена слушая музыку, перебирает  пальцами по воображаемым клавишам. «Баби, ты купишь мне такое?» И я отвечаю: «Конечно, куплю». статья фото6

- Вот пойдем с тобой в музыкальный магазин, и ты выберешь  себе инструмент, - продолжаю размышлять вслух.

Скоро у нее день рождения. Пока ей три года. И мы обязательно пойдем в магазин музыкальных инструментов. Интересно, что она выберет.

Как-то я показала ей, как умею прыгать через скакалку. Скакалку заменила бельевая веревка, которая оказалась под руками. Ее это удивило.

- Дай, я тоже хочу.

- Давай, - и передаю ей веревку.

Пробует, не получается. Пробует снова. Передает "скакалку" мне.

- А, хочешь, попробуем вот так? – и привязываю один конец к ножке стула, а второй даю ей и прошу натянуть. Она с любопытством наблюдает и натягивает веревку. Я прыгаю через нее. Она заливается смехом. Смешно и мне. Я знаю, что у нее это получится. Она тут же просит меня подержать веревку, а сама прыгает через нее. «Получилось! Получилось!» - в один голос кричим мы от радости. Потом наша скакалка волшебным образом превращается в гимнастическую ленту. И снова восторг и удивление.  Недавно мы с дедом подарили ей настоящую гимнастическую ленту, розовую, как она и просила.

статья фото 1Творчество – это кислород для души. Так стоит его перекрывать самым дорогим и близким нам людям? Может быть, этим объясняется детское непослушание в борьбе за свое выживание?

Дети гораздо чувствительнее нас и тоньше осознают удивительное. Пешие прогулки, во  время которых спокойно созерцаешь все вокруг и чувствуешь удовлетворение от общения и от осознания увиденного, полезны не только для развития ребенка, но и для нас. Мы наполняемся прекрасным, об этом говорят наши чувства. Такие прогулки побуждают к размышлению.

Мы учимся, когда идем туда, куда должны идти.фото стаобя5

Ваш e-mail: *
Ваше имя: *
Подписчиков:

 

Родители, ребенок и творчество.

Что значит быть творческим человеком?

фото статья3Творческие люди немного легкомысленны по отношению к обыденным вещам. Обычному человеку, который глубоко закопал свое творческое начало, это трудно понять. Скорее его это даже раздражает.

Наверное, поэтому родители часто раздражаются на своих детей, которые крутятся под ногами и задают свои бесконечные «почему?»

Родители всегда считают, что поступают во благо своему ребенку. Им лучше знать, кем ему быть и каким ему быть. Они забывают о том, что ребенок – это совсем другой человек, отличный от них, даже если и проявляется внешнее сходство. Самая главная задача, которая стоит перед родителями – это подмечать особенности своего ребенка и делать все для того, чтобы он раскрывал самое лучшее, что в нем есть. А лучшее есть в каждом.

Только вспомнив свое детство, можно понять, как став родителями, мы начинаем повторять ошибки собственных родителей, принуждая ребенка быть похожими на нас. Или почему-то решаем, что он должен воплотить наши несбывшиеся мечты. Однозначно, когда родители сталкиваются с сопротивлением со стороны своего ребенка – это первый признак того, что принуждают ребенка поступать против его естественной природы.фото статья 2

Творческий человек способен постигать тонкости, замечать необыкновенное и ценить его. И обязательно бесконечные «почему?» Без них никак. Ребенку надо уделять внимание, уделять достаточно времени. Позволять ему делать то, что он хочет: рисовать, петь, танцевать, играть на барабане, листать книгу, рассматривая картинки. Тогда и он будет способен понять вас и помочь вам сделать то, что хотите вы. Но это уже не будет давлением с вашей стороны. Пренебрегать ребенком – это значит создать себе проблемы в будущем. Ребенок не нуждается в богатстве, он нуждается в поддержке, как и всякая творческая личность.

фото стаобя5И если вдруг вы ощущаете, что и вам не хватает поддержки, наверняка, ваше творческое хочет как-то проявиться. Занятие с ребенком восполнят этот недостаток. И вы ощутите невероятное чувство, постигая красоту этого мира вместе с ним, наблюдая за тем, как проплывают причудливой формы облака, как пробивается солнечный луч сквозь листву, как работает подъемный кран. Это обязательно скажется не только на настроении, это скажется на всей вашей жизни.

Позволяйте ребенку творить. В противном случае вы обрекаете его предать себя. Он будет удобным для вас, но ему будет неуютно с собой. Внешне это начнет появляться во вредных привычках, которые вы станете замечать у своего ребенка. Вот почему важно создавать богатую среду для его развития. Проявляя лучшее в себе, он будет расти и развиваться, фото статьяпозвать внешний мир и устанавливать с ним связь. 

batrasova28@mail.ru

Ваш e-mail: *
Ваше имя: *
Подписчиков:

И так, мы расстались ровно на неделю. (Преодоление трудностей в чтении)

И так, мы расстались ровно на неделю.

Начало этой истории здесь.

Какую сумму денег Вы будете получать, когда выйдите на пенсию?

Через неделю, как и договорились, мы встретились. В назначенное время я позвонила в дверь. Открыла мама. Она была рада моему визиту. «Признаться, я немного волновалась. Боялась, что вы не придете», - сказала она, помогая мне снять пальто.

Мальчик тоже ждал моего прихода.

Начали с того, что я поинтересовалась, как прошла неделя. Какие изменения произошли за это время, что было примечательным и что особенно понравилось? Он оказался интересным рассказчиком. Живо и в красках, Мальчик поделился новостями в школе. Рассказал, как выполнял задания и что некоторые даже очень понравились ему, и он будет делать их и дальше. Он достал свои записи, и мы вместе просмотрели их. Рассказывая, как он справлялся с заданиями, отмечал те, которые выполнял с особым старанием. Было даже интересно, почему он выделил именно их?

Читать далее

Поощряйте любые порывы пробовать себя в искусстве

DSC_0000181Как непросто получать поддержку. И как не просто оказывать ее. Почему? Это же так замечательно, когда скажешь человеку доброе слово по поводу, да и без особого повода, все равно – это удивительное состояние. Особое ощущение себя и того, кто возвысился благодаря тому, что его заметили и поддержали. Замечать не только успехи, но и любые устремления к творчеству очень важно, особенно для растущего и развивающегося ребенка.

Посмотрела небольшой сюжет, где малыш лет трех слушая хор, стоя в задних рядах зала, дирижирует.  Он делает это по велению своего сердца. Весь в музыке. Он поглощен этим таинством. Удивительно.

Такое я наблюдала за своей внучкой. Когда музыка захватывает ее, и она начинает двигаться под музыку. Это ее танец, который она придумывает на ходу. Она растворяется в музыке. Сливается с ней и все это выливается в движения танца. Удивительное зрелище.

Почему этим маленьким дарованиям не так просто получать поддержку? Почему детские проявления творческих порывов, которые ни как не укладываются в представлении взрослых, часто не находят понимания? И большинство утрачивают эту способность творить. Как трудно родителям просто сказать: «Попробуй и посмотрим, что получится». Они заранее начинают бояться, что не получится или еще хуже, сочтя это полной ерундой, так и не дав ребенку попробовать.uJS6v8_aAxI сайт

Читать далее

Слова могут изменить нашу жизнь. Как?

Слова могут изменить нашу жизнь. Как?

DSC_0000227Часто замечаю, когда человеку предлагаешь решение его же проблемы, он начинает искать причины, чтобы только не предпринимать никаких действий. Действительно, разгадка феномена:  «много хотеть» и  «ничего не делать», кроется в далеком нашем детстве, когда приходилось отстаивать свою свободу, терпеть унижения и, в конце концов, покоряться воле родителей.  

Любое действие предполагает ответственность с нашей стороны. Для того, чтобы себя лучше чувствовать, каждый из нас понимает, что для этого тоже надо что-то делать. Многие не делают, потому что вместо «делать» можно «поволноваться» о чем-нибудь, например, о том чего у вас нет, и никогда не будет. И люди продолжают беспокоиться о пустяках, о всякой ерунде, только чтобы откладывать важные для себя дела. «Потом», - говорим мы себе. Но «потом» не бывает. Это привычка вырабатывалась с годами. Читать далее

Завоевание признания.

Завоевание признания.

IMG_9117Задумывались ли вы когда-нибудь о своих несбывшихся мечтах? Считаете  ли вы их своими потерями? Как думаете, связано ли это с нашим детством? На самом деле, это напрямую связано с нашим детством, и как правило, большинство из нас ни как не связывают свои несбывшиеся надежды с воспитанием. А ведь то, как нас воспитывали, отразилось на нашей жизни. Как думаете, если ребенку говорить, что он ни на что не способен, или наоборот, многого ожидать от него, что все он должен делать с легкостью, какую сыграют роль такие отношения? И то, и другое заведет в тупик не только ребенка, но любого взрослого.

Ребенок наделен своей индивидуальностью. И чтобы суметь раскрыть ее, ему нужно немного: ваше внимание, понимание и поддержка. Вот малыш бежит со своим творением. «Посмотрите! Оцените!» как бы кричит всем своим видом. И, бах(!) «подожди, некогда» или еще хуже, « что за ерунда?!» Да, большинство взрослых знают, как ломать, но не строить. Даже едва заметная недооценка может отбить охоту творить, а тут такой удар. Помните, ребенок не владеет средствами защиты. Он полностью доверяет вам. Не скупитесь на внимание. Не ссылайтесь на занятость, если хотите сохранить доверительные отношения со своим ребенком. А время всегда есть.uJS6v8_aAxI сайт

Творчество требует действий. И прежде чем начнет что-то получаться, сначала надо делать так, как получается. Но для новичка, а дети новички во всем, все начинается с начала, с первого шага, маленького, но самостоятельного. Его открытость новому ведет к поиску. А поиск - к достижению. И эти первые шаги такие робкие. Он и сам еще не все понимает, но его захватывает это новое. Заметьте! Поддержите! Да, творчество требует действий. Читать далее

Истории, рассказанные детьми

Истории, рассказанные детьми

Гармоничное воспитание хороших детейУдивительное занятие  - заниматься сочинительством вместе с ребенком. Придумывать, фантазировать так естественно и так необходимо ребенку для его развития. Дети любят расспрашивать, слушать и говорить, говорить, говорить. Они фантазируют. Нам, взрослым трудно понять мир детских фантазий. Но от того, что мы чего-то не понимаем, это не значит, что этого нет, и не может быть. Сочинительство делает богатым не только словарный запас ребенка, но и развивает его воображение, память. Он становится эмоционально и духовно наполненным. Мир вокруг обретает все новые и новые краски, а значит и его внутренний мир становится богаче.

Да и сами мы обретаем способность по-новому воспринимать мир, который нас окружает. Умело подбирая слова для своих описаний явлений, происходящих в жизни, мы можем вызвать у себя самые разные эмоции, которые будут вдохновлять нас и радовать. Или наоборот, неумелый подбор слов может вызвать бурю негодования, недовольства, злости и раздражения. А эти чувства, согласитесь, способны только наносить вред и опустошать нас. Неосознанный выбор слов делает нас роботами. Что нам больше нравится: чувствовать себя хозяином своей жизни или считать себя человеком, от которого ничего не зависит. Выбор всегда за нами.Что делать для воспитания гармоничного ребенка? Читать далее

Родительская роль, какая?

Родительская роль, какая?Как Мы легко видим ошибки других, но не замечаем своих.

Сколько родителей чувствуют, что им не удалась их родительская роль?

Вспомните свое детство. Что вспоминается в первую очередь? Часто ли заботливые взрослые предоставляли вам право выбора? Приходилось ли отстаивать свои интересы, делать то, что считали нужным? Родителям очень трудно передать ответственность за выбор, который делает ребенок. Почему многим это так сложно дается?

Сижу в банке, жду своей очереди. Привлек телефонный разговор бабушки с внуком. Она говорила достаточно громко, поэтому невольно пришлось стать «молчаливым участником разговора».

- Ты уже дома? – спросила бабушка.

Поскольку, слышно было только бабушку, то реплики, соответственно бабушкины.

- Пообедал? Нет? А что ты делаешь? Разогрей обед и поешь.

Далее бабушка подробно объясняет, где лежит еда, как ее достать, и как разогреть,  и как поесть.

После ценных указаний, бабушка говорит: Читать далее

продвижение в интернете
Тиц и pr сайта